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王女士較近很苦惱。她說,今年讀初二的兒子跟初一相比,簡直像換了一個人:“讀小學和初一時他很聽話,成績也很好,到了初二突然變得愛**嘴,常常一臉的不高興,讓他學習認真點,多說幾句,就大發脾氣說不讀了,成績也退步許多。”無*有偶,陳女士也正在對上初二的女兒愁得不行:突然變得愛漂亮,學習變得懶散起來,脾氣也越來越大,家里人都說不得她。 為什么上初二的孩子會出現如此之大的變化?這還得從“初二現象”說起。 什
在很多父母看來,還沒長大的孩子,有時候會處處覺得自己很有理,處處和大人對著干,就是不服管,就是不聽話,這就是叛逆期的表現。 在人的一生中,通常會出現三次叛逆期,其中**次叛逆期在2.5~3歲之間,*二次叛逆期會在7~9歲之間,*三次叛逆期會在孩子11~16歲之間。 然而,所謂的“叛逆”,真相是什么呢? “叛逆”是高高在上的成人,對孩子輕視的一種定義。 其實,“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現給爸
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費孩子進入青春期,心理變化是生理變化引起的,事情一發生就開始思考,形成不成熟的見解。父母的教育讓孩子有時會反抗,讓父母覺得難以管教。其實叛逆是一種較端的叛逆心態。有這種心理的孩子受不了批評,受不了挫折,受不了壓力。本能的任性和任性,你分不清對錯,你根本分不清好壞,只要你有自己的意識,你就要抗爭。這就是叛逆性格的行為邏輯。一般來說,青年時期的叛逆是青少
河南新鄉問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 孩子叛逆的原因可能有以下這些方面: 1.被同伴拒絕 2.學習問題 3.與父母相關的問題 4.創傷,例如性騷擾 5.對外貌形象不佳的焦慮 6.兄弟姐妹之間存在的沖突 7.認為逆反“很酷”的觀念 然而,叛逆行為的原因并沒有一個一致的、公認的說法。了解原因,也幫我們看到孩子的叛逆背后的一些情緒需求。 父母對幾個方面做出主觀感受的打分,可以較理性地看待孩子的叛
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