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控溫多試管光化學(xué)反應(yīng)儀具有多重保護(hù)功能
光化學(xué)反應(yīng)儀是近20年才出現(xiàn)的處理技術(shù),在足夠的反應(yīng)時間內(nèi)通常可以將**物完全礦化為CO2和H2O等簡單無機(jī)物,避免了二次污染,光化學(xué)反儀簡單高效而有發(fā)展前途。由于以二氧化鈦粉末為催化劑的光催化氧化法存在催化劑分離回收的問題,影響了該技術(shù)在實際中的應(yīng)用,因此光化學(xué)反應(yīng)器固定在某些載體上以避免或較*使其分離回收的技術(shù)引起了國內(nèi)外學(xué)者的廣泛興趣。光化學(xué)反應(yīng)儀的主要特點:1、產(chǎn)品電氣控制部分與保護(hù)反應(yīng)
,樣品通過離心管裝入離心轉(zhuǎn)子。然后,離心轉(zhuǎn)子被放入離心機(jī)的離心室。在高速離心模式下,離心機(jī)會將離心轉(zhuǎn)子以非常高的速度旋轉(zhuǎn)。由于旋轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的離心力,樣品中的固體顆粒或成分會被分離到離心管的底部,形成沉淀。同時,液體樣品會被推到離心管的上部。在冷凍模式下,離心機(jī)會降低旋轉(zhuǎn)速度,使得離心轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動較慢。此時,離心室內(nèi)的溫度會被冷卻,使得液體樣品中的水分開始冷凍并結(jié)成固體。這種冷凍過程可以在非常低的溫度
高純氫氣發(fā)生器的操作指南(1)、把氫氣發(fā)生器和自動補(bǔ)水器擺放到同一平面的工作臺,然后取下進(jìn)液斗上的蓋子,把蓋子內(nèi)放置的白色棉紙取出來扔掉(此棉紙是用于吸附在運(yùn)輸過程中儀器倒置時從液罐滲出的余液的);再把自動補(bǔ)水器的接口和主機(jī)通過閥門相連接,之后把補(bǔ)水器連接的閥門關(guān)閉,然后再將裝有蒸餾水的補(bǔ)水桶裝在補(bǔ)水器上面,再按照以下說明進(jìn)入下一步。(2)、配制電解液:為保證本儀器正常使用,操作者需準(zhǔn)備蒸餾水1升
冷凍干燥機(jī)的操作方法 1、開機(jī) 2、預(yù)凍——將樣品盤放入預(yù)凍架上,并置于冷阱中,溫度計探頭置于上層樣品盤上,蓋上密封蓋。點擊屏幕“制冷機(jī)”開關(guān),預(yù)凍3小時。 3、更換干燥架——預(yù)凍結(jié)束后,將樣品盤從冷阱中取出,*裝進(jìn)干燥架,將干燥架置于冷阱上方,罩上**玻璃罩,干燥罩與下端“O”型密封圈接觸。 4、干燥——檢查充氣閥門是否擰緊,點擊屏幕“真空計”,如顯示真空度為110kPa,點擊“真空泵”,真空
公司名: 杭州川恒實驗儀器有限公司
聯(lián)系人: 朱偉飛
電 話: 15306586048
手 機(jī): 19106728583
微 信: 19106728583
地 址: 浙江杭州余杭區(qū)臨東路172-2號409B室
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網(wǎng) 址: hzch668.b2b168.com
缺氧培養(yǎng)箱YQX-II 微生物實驗 無氧環(huán)境培養(yǎng)
自動封膜壓蓋儀CNFM-96 自動封膜計數(shù) 適配多種規(guī)格版型
雙層低溫?fù)u床NS-2102C 運(yùn)行參數(shù)可記憶 占地面積小
氣流式萃取裝置CH-CQ-6D 適用多種規(guī)格萃取瓶 水質(zhì)檢測
高速離心機(jī)TG16-WS 細(xì)胞或微生物分離 沉降離心
常規(guī)款智能液液萃取儀CN-CQ-6C 氣流大小可調(diào) 邊萃取邊放氣
光照培養(yǎng)箱PGX-600C 不同氣候條件模擬 大容量植物培養(yǎng)設(shè)備
組合式生化培養(yǎng)箱CNSX-50-3 上下疊加組合 細(xì)菌微生物培養(yǎng)
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太陽翻斗式雨量計 4G 型號:TG722-PG-210YL/CG
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