詞條
詞條說明
學堂系統一套綜合的微型資源附加教學服務的學習平臺,其基本結構包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。非常適合各類高校搭建開放型在線學習平臺,用于MOOC理論的實踐與探究。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執行文件的網上點播學習服務,它涵括了教師空間、學生空間、在線學習、在線測評、數據統計監控功能,可順暢地運行于局域網、廣域網(互聯網、電信網、廣電網)等任何復雜的網絡環境。
遠程屏幕和程序共享 通過屏幕和程序共享模塊,平臺,可以十分方便地將桌面和應用程序進行共享,方便進行遠程協作。 遠程桌面瀏覽 應用程序共享 互動技術協助 軟件操作培訓 Web頁協同瀏覽 協同瀏覽模塊支持與會人員鏈接到同一Web頁,實時進行瀏覽和查詢。 網頁同步瀏覽 實時網頁協作 實時信息查詢 遠程課堂模塊 界面友好,課件發布平臺,操作方便; 安全性與穩定性并重; 同時支持寬帶與窄帶應用; 支持媒體
學堂資源管理平臺利用新技術進行科學創新,在線開放平臺,以提高資源使用率、創造率是平臺的**建設目標。我們將通過視頻錄播系統采集的優秀精品課堂視頻以課程單獨存儲,將常規分類的資源,例如:文字、圖片、動畫、音頻等資源以專業為主導、以學科為細分的方式進行存儲。 學堂高職校資源管理平臺體系是以專業教學資源建設為**,集網絡課程建設、教學資源管理、教師備課、學生學習、教學評價于一體的數字化學習體系,是高職
“微課發布平臺”是指為使學習者自主學習獲得效果,經過精心的信息化教學設計,課件制作,以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。它的形式是自主學習,目的是效果,設計是精心的信息化教學設計,微課助手系統,形式是流媒體,內容是某個知識點或教學環節,時間是簡短的,微課大師,本質是完整的教學活動。因此,對于老師而言,關鍵的是要從學生的角度去制作微課,而不是在教師的角度去制作,要
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
微 信: 13715006706
地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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