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時(shí)間：2016-02-26作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：184

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  目前大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為微課發(fā)布平臺(tái)是針對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的、短小精悍的、以視頻為主的、為教學(xué)和學(xué)習(xí)提供支持的學(xué)習(xí)資源。這種認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為僅僅強(qiáng)調(diào)微課的“微”而忽略了微課的“課”，簡單地將微課歸于學(xué)習(xí)資源。如果微課僅僅是資源，這與以前的“積間”、“課件”又有哪些實(shí)質(zhì)差別？微課本身應(yīng)該先是一種“課”，在此基礎(chǔ)上再強(qiáng)調(diào)“微”的特征。此外，微課助手，由于微課起源的表現(xiàn)形式是短小的視頻，使得目前很多學(xué)者認(rèn)為微課就是

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  微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個(gè)非常重要的教學(xué)資源。 微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識(shí)內(nèi)涵和教學(xué)意義非常巨大，有時(shí)一個(gè)短小微課比幾十節(jié)課都有用。 微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個(gè)微課講解一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看似很慢，但穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)際效果并不慢。 微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識(shí)、微學(xué)習(xí)，從而達(dá)

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  學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)在用戶層面，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)專業(yè)視頻點(diǎn)播網(wǎng)站的功能，并有諸多創(chuàng)新的部分。學(xué)堂視頻點(diǎn)播在播放器部分，采用Flash技術(shù)，除具備普通點(diǎn)播網(wǎng)站播放器的基本功能外，還支持播放風(fēng)格的設(shè)定，在播放過程中，用戶可對(duì)播放器進(jìn)行多種風(fēng)格設(shè)定。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)僅較少數(shù)專業(yè)點(diǎn)播網(wǎng)站所實(shí)現(xiàn)的播放當(dāng)中“隨拖隨播”技術(shù)。此外，學(xué)堂也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)完善的專業(yè)點(diǎn)播網(wǎng)站所具備的相應(yīng)功能，具體功能如下： 視頻播放：支持預(yù)拖動(dòng)功

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  其實(shí)，那天一出動(dòng)車站，我就馬上認(rèn)出了你。看見你我還是害羞的低下了頭，悄悄看你尋覓的眼睛。我沒有給你一個(gè)大擁抱，因?yàn)槲抑溃氵€不屬于我，可是你知道我一直一直在暗戀你...... 我一直跟在你的身后，跟著你去找取款機(jī)，一路沉默不語。其實(shí)，我特別想和你說話，只是，不知道該怎么表達(dá)。突然我快走幾步，擋住了你的去路，先是看到了你慌張神情，然后，是你修長的睫毛和大大的眼睛，有些凌亂的頭發(fā)，嘴邊好像在說著什