腦博士父母覺醒課堂-對孩子負責任的家長就應該要上的一堂課

時間：2023-08-26

作者：腦博士（深圳）科技有限公司

詞條
詞條說明
什么是全腦開發課程-腦博士這樣回答
今天在聽腦博士蔣老師講課，他講我們的大腦其實開發程度只有2%左右，大部分人都是2-3%這個樣子，愛因斯坦也才10%左右，在回答有人問的全腦開發課程時，是這樣回答的：全腦開發課程，其實就是把大腦那97%的大腦細胞喚醒，叫它們起來工作。開發程度2%是什么意思呢？理論上講，就是大腦里有100個神經元細胞，卻只有2個細胞是在正常工作的，其他的都在睡大覺。這真是暴殄天物，要知道，我們的大腦區區只有2斤重而已
腦博士全腦開發答疑：孩子為什么要進行大腦開發？
我感覺自己的孩子好端端的，智商智力也沒啥問題，學習成績不算太差，平時看起來也是賊精賊精的，嘛，多讀幾遍他也能背出來。看到總有那么多的宣傳廣告催促我要幫孩子開發大腦，且要越早越好，這孩子為什么要進行大腦開發呢？作為全腦開發課程研發的腦博士，就針對這個問題跟大家一起討論一下。平常你有問過孩子是怎么的嗎？或者你有沒有留意過孩子是怎樣的呢？是不是一遍遍地去讀，讀多了幾遍，然后再合上書去盡量背出來，實在是背
6歲兒童專注力訓練提升腦博士是如何教學的？
孩子五六歲的時候，正是鍛煉提升腦力，開發大腦的黃金期，但是因為這時候的腦發育并未完善，所以專注力能力較弱一些，這大大影響了孩子吸收知識的能力，為了讓6歲兒童專注力訓練提升，腦博士有方法教學可以幫助孩子去快速實現注意力集中，那就是吸引力法則，讓孩子產生興趣，進而引導他們去專注。我們的孩子對喜歡的東西比較有興趣，比如你買的玩具，他可以玩好久，甚至喜歡拆卸去組裝等，這是他們的探索過程，往往家長看到孩子在
大腦潛能開發右腦激發潛能提升學習能力，怎么判斷記憶力好不好？
張先生深圳人，自認為腦力還行，口才、臨時反應也是迅速，可以說樹上小鳥都能哄下來，了解大腦潛能開發，特別是右腦潛能喚醒訓練，感覺自己已經比較聰明了，應該不需要訓練了吧？怎么判斷記憶力好不好呢？每個人的生存環境是不一樣的，所見的人所經歷的事不同，因此每個人跟其他人比，都會有某個方面的小聰明，張先生口才好，表達能力強，可能跟他所處的環境有很大的關系，可能平時就需要他表現口才的時候，或者說他的生活環境，需