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桃園藝術(shù)——為何少兒美術(shù)培訓(xùn)必不可少
少兒美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)如日中天,是因為少兒美術(shù)教育并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,它是對個體進行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素質(zhì)教育,是*育人的教育。 桃園少兒藝術(shù)培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù),在國內(nèi)擁有多家直營、投資的藝術(shù)學(xué)校,擁有多類藝術(shù)培訓(xùn)系統(tǒng)、少兒基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、教育咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個培訓(xùn)發(fā)展平臺。公司還將逐步實施實體的幼兒教育、中小學(xué)、**高中教育,并打造基于互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)及AI技術(shù)的互
諸多家長均會考慮同一個問題“我的孩子天賦不足,學(xué)藝術(shù)能學(xué)會嗎?”在此,弘藝·喬迪音樂藝術(shù)中心鄭重告訴你:學(xué)藝術(shù)是一種素質(zhì)教育,教育與天賦無關(guān)。 作為家長存在有這樣的想法其實是錯誤的:藝術(shù)課程就是一種非常有益的素質(zhì)教育,將藝術(shù)與天賦掛鉤是思想偏差較大的誤區(qū),往往也會因此耽誤您孩子一生的輝煌! 桃園藝術(shù)認為多數(shù)家長對孩子學(xué)藝術(shù)有兩種認識誤區(qū): ■ 望子成龍 這個案例定位太高。學(xué)鋼琴、學(xué)提琴、學(xué)舞蹈都是
美術(shù)活動是多方面的,繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制作小玩具以及美術(shù)欣賞等,都屬于兒童美術(shù)活動的范疇。 孩子的早期美術(shù)興趣大致可從以下幾個方面去發(fā)現(xiàn): 1、喜歡繪畫。不管是墻上或地上**會就涂、抹、畫,習(xí)慣畫一種或幾種物品。能長時間的畫一張畫,直到畫好為止。 2、喜歡泥塑。能用彩色橡皮泥,捏出各種動物或物品等。 3、對剪紙有濃厚的興趣,喜歡用剪刀和各種顏色紙剪出千姿百態(tài)的窗花等物品。 4、對折紙有興趣,
桃園藝術(shù)鋼琴體驗課開課啦!!! 對于大多數(shù)人而言,讓孩子學(xué)音樂目的也不是讓孩子成為音樂家,音樂培養(yǎng)的是感情,對節(jié)奏和韻律的感受,音樂的較大特點,就是能夠直接作用于人的心靈。語言和文字都屬于*二信號系統(tǒng),要經(jīng)過理解、聯(lián)想、轉(zhuǎn)換等一系列心理過程才能作用于人的心靈,音樂則可以直接觸動人心,讓孩子心靈得到洗禮和升華。 為什么要培養(yǎng)孩子這些能力呢?試想,如果一個人對美沒有感覺,請問他是生活在哪里?感受不到這
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