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時間：2022-09-28

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣父母吵架不斷，讓初中生孩子也變得親情冷漠。父母經常爭吵和發生沖突，會讓初中生孩子感到恐懼和無助，會讓初中生孩子對親情冷漠。而且父母間的爭吵，也會影響孩子長大后對親密關系的看法，他可能會對和別人建立親密關系沒有信心，感到恐懼，看待親密關系消較悲觀，甚至看待人和事的視角變得扭曲，性格變得偏激。小紅不愛說話，性格孤僻，有一天她突然問到 “爸爸媽
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青春期的教育，一直是家長較頭疼的階段之一。錯誤的教育方式，會使家長和孩子，都心力交瘁。一、讓孩子學會在錯誤中成長回想一下，自己平時是怎么對待孩子犯錯的?是批評、無視還是指正? 其實，因為對孩子抱有期待，所以在他們犯錯時，生氣、慌張都是正常情緒。但是，作為孩子的*人。父母的目的是幫助他們成長，而不是單純發泄情緒。所以，父母應該利用孩子犯錯的機會，讓他們學會成長。二、學習與孩子溝通生活中，
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溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通，無論是什么樣的關系，首先是要建立在互相尊重的基礎上。如果一方高高在上，總是用教訓、質問的口氣，那么，另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流，反而會直接反駁、**撞。因此，想要達到良好的溝通效重果，就必須學會互相尊重。其實，和孩子的溝通也是一樣。不少家長抱怨自己的孩子不與自己談心交流，卻很少反思自己的問題，較有家長腦子轉不過彎來，納悶和自己的孩子說話還需要心
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青少年叛逆與家庭環境是分不開的。家長應多注意孩子，給他們關懷讓他們有歸屬感，青少年對外部刺激總是很好奇。我們應該從品行端正方面進行引導教育。挫折后的心理行為表現挫折后的青少年心理反應，受挫后采用的心理防御機制，心理防御機制是指個體面臨挫折或沖突的緊張情境時，在其內部心理活動中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱，減輕內心不安，以恢復心理平衡與穩定的一種適應性傾向。一般挫折的反應可以分為兩大類：積極