河南平頂山問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-09-08作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：128

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  一位家長有一對兒女，說起兩個(gè)孩子的教育，他大為頭痛，頭痛的是男孩的教育：“女兒從小學(xué)開始沒讓我操過一點(diǎn)心，家長會(huì)老師表揚(yáng)很多，而兒子恰恰相反，幾乎每個(gè)星期都會(huì)接到班主任的舉報(bào)電話!”這個(gè)例子就很好的說明了，雖然是同一個(gè)父母教育出來的孩子，對教育咨詢的適應(yīng)能力卻有很大的差異。有的孩子能夠很好的適應(yīng)群體學(xué)習(xí)和生活，有的孩子卻時(shí)刻感覺身在牢籠，想去破壞它、逃出它，讓家長和老師都頭疼不已。怎么才能讓孩子擁有

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  教育咨詢老師經(jīng)常說，學(xué)習(xí)是成功的一捷徑，需要我們把握好。但是，有些學(xué)生不太喜歡學(xué)習(xí)，坐在教室里會(huì)感到不舒服。討厭學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象讓家長非常擔(dān)心，針對這種現(xiàn)象的處理方法如下： 首先，幫助孩子分析厭學(xué)的原因 從教育咨詢、家庭、社會(huì)和孩子自身的興趣出發(fā)，要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子的興趣不是與生俱來的，尤其是逃學(xué)、厭學(xué)的孩子。要讓孩子的學(xué)習(xí)興趣萌發(fā)和加強(qiáng)并不容易。但是，只要家長注意，還是有辦法的。愛迪生在小

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