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叛逆心理是客觀環境與主體需要不相符合時產生的一種心理活動,具有強烈的抵觸情緒。青少年正處在接受家庭、教育咨詢和社會的教育階段,在認識事物和看問題時常常出現認識上的偏差,因而易與家長的意向不同。當意向不一致時,彼此之間為了維護自尊,就會與對方的要求采取相反的態度和言行。 如果不加以正確引導,其危害是巨大的。會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格,使之信念動搖、理想泯滅、意志
河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 許多家長疼愛孩子,早早的給孩子買了手機,不料卻是害了孩子。孩子沉迷于手機,整天拿著手機玩玩游戲,影響學習和身心健康。 孩子老是沉迷在手機游戲的世界里無法自拔,家長操碎了心卻于事無補,那么父母到底應該怎樣做呢? 1.規定游戲時間,采取獎懲制度 家長千萬不可強行制止孩子玩手機游戲,試著慢慢和孩子協商,與孩子立下規定,比如一天只能看一個小時的手機,**過了這
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孩子出現叛逆行為的原因 一是引起沖突:父母的過分照顧或反復說教,命令,斥責使孩子感到是對他的不尊重,不信任,因而表現出對立情緒和抗拒行為。孩子的反抗又引起父母的憤怒和不滿,從而進一步去斥責孩子,而斥責越烈反抗就越烈,這樣循環下去影響父母與孩子的感情,造成關系緊張。 二是對家長敬而遠之,有的父母給孩子壓力太大,孩子無法反抗,就采取你說你的,我干我的,敬而遠之的方法,或另找知心朋友。使父母與孩子感情
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 西安銳元思圖勵志教育教育咨詢 女兒12歲。她要初二了。她脾氣很倔。她就是不學習,跟我**嘴。其實我并沒有像其他家長一樣強迫孩子讀書,只是她太喜歡玩了。借此機會問一下你,這種情況下我該怎么辦? 1.學會在“**嘴”狀態下幫助孩子處理負面情緒 當和孩子發生沖突時,較好是低頭和孩子站在同一水平上,讓孩子覺得你先理解了他。如果你在這種狀態下無法控制自己,請給對方一個冷靜的空間
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