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時間：2022-07-18

作者：河南思圖教育科技有限公司

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很多家長都反映過，自從孩子上初中后好像就沒有小學那么聽話，很多時候家長說什么他反抗什么，家長在這個時候很郁悶，不知道該怎么辦。其實從孩子邁進初中，尤其是到了初三后，受身體激素的影響，會做出一些對于家長來說比較過激的事情。那初三的孩子叛逆怎么辦?思圖叛逆教育*告訴你：首先作為家長應該學會傾聽，現在大部分的家長都是比較忙碌的，勞累了一天后沒有精力去傾聽孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶無處宣泄
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滎陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣孩子成長過程中一般都要經歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說說，說少了他不聽，說多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長或老師**嘴，家長或老師批評嚴重了，也很可能導致孩子離家出走、迷戀網絡、逃課、脾氣暴躁，較嚴重的可能發生語言或肢體沖突。父母或老師應該如何對待叛逆的孩子? 1、多鼓勵孩子們有自尊。叛逆
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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 “一個缺席的父親，一個焦慮的母親和一個有問題的孩子是原生家庭中教育咨詢孩子較常見的配置”。我們會從現場的一些工作記錄中發現許多常見的現象，現象背后的原因如下：首先，許多孩子在家庭中遭受“愛情暴力”。之所以稱之為“愛的暴力”，是因為父母通過“暴力”來表達對孩子的愛。我看到孩子們的內心*白充滿了被家人傷害自尊的“侮辱”，被過分的棒子教育造成的“傷害”等
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孩子學習效率不高的原因主要如下: 一是孩子上課時不會跟隨老師的思路。一般情況下，老師**遍是全面講解和推演，*二遍是重點**，最后一遍是總結收尾。孩子剛開始聽得心不在焉，后面也是聽得一知半解，結尾較是不知所云。沒有跟著老師的思路走，所以成效很低。二是孩子課堂上不喜歡發言，沒有及時讓老師知道自己學習的情況。有的孩子雖然聽講聽得很認真，但并沒聽懂，以至于在課堂上不喜歡發言，課下對老師講的內容一知半