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為什么有些孩子*網癮?有些孩子沒有?原因是什么? 大量研究發現,網絡成癮的原因一般分為外因和內因。 **:外因。 外因是社會環境和家庭教育,社會環境包括網吧的出現、網絡游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環境和教育方法。父母忙于工作,沒有時間管理孩子,導致他們對互聯網的依賴。但這些外在因素只是被動因素,是網癮的誘因。 *二:內因。 這才是真正的原因。包括網絡成癮患者缺乏滿足感和*特的生理人格特征。
怎樣對待有網癮的孩子?家長該怎么去做? 1.改變對孩子的錯誤教育方法。許多父母教育方式過于簡單,要么一味溺愛、放縱,使孩子養成任性、不成熟的性格,不能合理應對外界事物;要么對孩子嚴加看管,甚至將其關在家里,不能出門。一旦孩子網絡成癮,便恨得咬牙切齒,恨不得將孩子一棍子打死。還有一種就是對孩子疏于教育,不管不問,造成孩子心里愛的缺失,就會到網絡上來填充自己空虛的內心。這些對孩子的錯誤教育方式,都是
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當孩子無視父母的話,有的父母會選擇自己去做,有的會大喊大叫或者嘮叨讓孩子聽話。 1.沒有一定的* 當你下命令的時候,你選擇的詞語很重要。說:“你現在能洗洗嗎?”說孩子需要洗,說,現在去洗,好嗎?這些類型的命令讓你聽起來不那么*。建議以冷靜堅定的態度,像*人物一樣給孩子下達指令。 2.太多了 你可能每天給孩子幾百單,從“收拾襪子”到“別用筷子敲桌子”等等。如果一個孩子經常行為不端,他可能會比
青春期:自我意識發展的*二個飛躍期 青春發育期是指青少年11到16歲的這一時間段,這個時期的兒童正處于身體和心靈的發育階段。 其主要特點是身心發展*而又不平衡,是經歷復雜發展,又充滿矛盾的時期。根據英國愛丁堡大學較新的研究指出,大腦發育成熟需要大約25年的時間。 也就是說一個人即使已經年滿20歲了,身體發育良好,但是大腦的發育也就“八九分熟”而已,很多矛盾和沖突就是由此而引發的。 青春期是一個
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