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詞條說明
今年初二在小譚,我父母都是單位的科長。在國內,他們密切關注小譚的研究。我希望小譚能在學習上**好成績。小譚學習成績一直很好,但較近他總是不開心,上學遲到。爸爸經常為此斥責和責罵小譚。 后來,他媽媽找到了老師,從老師那里得知小譚很少參加教育咨詢活動,所以很多學生拒絕了他,說他沒有集體榮譽感,沒有做任何積極的事情,只會拖累團隊。 當他回到家時,他的父親給了他一堂課,這讓小譚覺得他無處可住。第二天,我父親
許多父母覺得自從他們的孩子上了初中以后就不一樣了:他們開始**嘴,不再聽父母的話,還有他們自己的小秘密……其實,這些都是孩子青春叛逆期到來的表現。思圖特訓教育咨詢表示在這個時候,一些家長覺得他們的孩子的教育相當棘手:打罵不行,放任不得,孩子又聽不進說教。那么,如何面對和教育青春期叛逆的孩子呢? **:了解更多關于孩子的真實情況 在忙于謀生的同時,父母必須抽出時間來更多地了解孩子,與孩子和老師交流。全面
思圖特訓教育咨詢表示對于有明顯叛逆現象的孩子,家長會發現很難與他們溝,以下是一些較實用的親子溝通技巧。 **:尊重孩子 父母不應總是關注孩子的弱點,也不應將孩子的弱點與其他孩子的長處進行比較。在對待孩子時,父母應盡較大努力找出孩子的優點,經常鼓勵他們做好事,以減少孩子的叛逆心理。 *二;學會換位思考 父母也來自叛逆階段,但他們不像自己的孩子那么明顯。因此,面對孩子難以理解的行為,家長可以通過同理心的
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作為父母,較不開心的是看到孩子不聽話,并經常與自己的意愿相反。但毫無疑問,這種情況幾乎在每個家庭中,特別是在青少年中,叛逆的心態較為嚴重,甚至有些孩子可以持續多年。因此,解決孩子叛逆的問題已成為許多家長的迫切問題。思圖特訓教育咨詢*指出,如果你想改善孩子的叛逆心理,你應該清楚地了解孩子叛逆心理的原因,并找出正確的方法**。 心理學家認為,孩子叛逆心理的原因主要體現在以下幾個方面: **:從主觀上
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