許昌青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

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  河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育 在現在的學生中，孩子缺乏學習動力成了一個非常常見的問題，很多孩子上了一段學之后會開始懶散，變得對于成績可有可無，開始為成績下降找各種理由，不愿上學。那么遇到孩子沒有學習動力應該怎么辦呢? 對于很多孩子來說，學習是一件“不好”的事情，因為成績不好的家長會批評，成績好的家長還是會批評，所以在一些孩子眼里不管學習有多差，那么自然就不想學習了。在孩子成績考了95

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  孩子不喜歡思考，對很多事情都不上心，表現的毫不在意，這對孩子的學習和生活都會造成影響。為了較好地解決這個問題，我們先要弄清楚其中的原因。 一、孩子出生時遭受的某種刺激，產生了“回歸現象”。 “回歸現象”是指孩子在剛出生的時候，并沒有得到一個很好地過度過程，讓他慢慢地適應新世界，所以嬰幼兒就產生了對于新環境的恐懼心理，潛意識中一直想要逃避，想重新回到媽媽的肚子里待著。大多數人認為嬰兒出生后什么都不

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  河南南陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育孩子叛逆家長怎么辦？ 1.讓孩子去體驗：如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。 2.盛怒時不管教孩子：在較度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來教育孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現場，