詞條
詞條說(shuō)明
由于社會(huì)的壓力,大多數(shù)的父母都忙于工作,因此孩子從小就跟在老一輩人的身邊長(zhǎng)大,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,教育孩子的方式也在隨著變化,這就導(dǎo)致了老一輩的教育理念不再適合現(xiàn)代的教育,因此孩子常常會(huì)表現(xiàn)出缺乏獨(dú)立性、自私、自卑等情況。所以家長(zhǎng)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子的這些問(wèn)題并改正。1、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)減少對(duì)孩子的批評(píng)和指責(zé),放大孩子身上的“閃光點(diǎn)”,從而激發(fā)孩子的自信心;要注意當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),一定要及時(shí)對(duì)他鼓勵(lì)表?yè)P(yáng);當(dāng)孩子
【孩子抑郁怎么辦】家長(zhǎng)正確對(duì)待有憂郁狀態(tài)的兒童
1.要改變對(duì)孩子的不正確的態(tài)度。要多關(guān)心他們,較重要的是要理解他們,對(duì)他們多加開(kāi)導(dǎo),避免專(zhuān)制的家長(zhǎng)作風(fēng),讓孩子把自己心中的積郁傾吐出來(lái),想辦法解決或合理地解釋?zhuān)购⒆訚M意。讓孩子能從內(nèi)心深處感到父母是他較親近的人,是世上較疼愛(ài)他的人。這樣,孩子的憂郁心境就會(huì)得到改善。2.不要對(duì)孩子管得太多、太厲害。因?yàn)楹⒆哟罅耍凶约旱乃枷耄凶约旱臋?quán)利和自由,他們喜歡在同代人中尋找歡樂(lè),尋求共處。他們往往對(duì)父母
叛逆期的孩子讓每位家長(zhǎng)頭疼不已,同時(shí)怎樣正確引導(dǎo)是家長(zhǎng)們?yōu)殛P(guān)心的問(wèn)題。一個(gè)孩子能否培養(yǎng)成才,受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),我讀的書(shū)不多文化水平高,不懂怎么教育孩子怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)文化水平的高低,對(duì)孩子的影響不是全部的,較不是的!家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是監(jiān)督和引導(dǎo)作用,掌握教育和管理孩子的技巧,在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,扮演好一個(gè)加油助威者、知心交流的朋友和一絲不茍的監(jiān)督者!孩子
對(duì)于天底下做父母的來(lái)講,棘手的事情之一就是遇到孩子離家出走。孩子出走的原因也許單一、也許復(fù)雜,但有一點(diǎn)是共同的,就是孩子面對(duì)著巨大的心理壓力,無(wú)法解脫,于是一走了之。其實(shí),離家出走非但不能解決問(wèn)題,反而會(huì)給孩子帶來(lái)新的挫折和壓力,甚至是災(zāi)難,但這又是年少無(wú)知的孩子不能預(yù)測(cè)的。所以說(shuō),父母應(yīng)該防患于未然,對(duì)有此類(lèi)想法的孩子采取相應(yīng)的措施預(yù)防。??當(dāng)孩子出現(xiàn)類(lèi)似的行為時(shí),如果正值他
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