【專(zhuān)門(mén)收叛逆期孩子的學(xué)校】家長(zhǎng)教育孩子的方法

時(shí)間：2021-03-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：130

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道**好成績(jī)的能力是天生的還是后天獲得的。但我們確實(shí)知道，有些成績(jī)不好的學(xué)生是受家庭影響的，有些是被家庭打敗的。一張不好的成績(jī)單，可能是一個(gè)挽回孩子自尊，明確孩子未來(lái)方向的機(jī)會(huì)。1.給孩子安全感父母可以把家變成一個(gè)安全的地方，讓孩子知道，考不好不重要。這種態(tài)度是為孩子建立一個(gè)安全網(wǎng)，提供積極的支持，而不是挑出他們的錯(cuò)誤。責(zé)備孩子表現(xiàn)不好，不會(huì)讓孩子較加努力，反而會(huì)造成較大的壓力和較差

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  每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)習(xí)好，無(wú)論是國(guó)外的家長(zhǎng)還是國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)。然而現(xiàn)在的孩子往往很*有厭學(xué)的情緒，而且年齡越來(lái)越小。學(xué)習(xí)是孩子認(rèn)識(shí)世界的主要途徑，而追求快樂(lè)又是孩子的天性。若是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而沒(méi)了快樂(lè)，在這樣的狀態(tài)下孩子們很難對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。現(xiàn)在有的10歲的孩子就已經(jīng)厭學(xué)了，小學(xué)都還沒(méi)畢業(yè)。這要是到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更多，那該如何是好呢？1、了解孩子的真實(shí)思想由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)

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  ?眾所周知，哪里有壓迫，哪里就會(huì)有反抗。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母應(yīng)該反思自己。他們對(duì)自己的孩子有太多的控制嗎？父母總是認(rèn)為自己是對(duì)的，他們吃的鹽比孩子吃的多，打著愛(ài)的旗號(hào)批評(píng)孩子的言行！當(dāng)然，不是憑空而來(lái)的。孩子小的時(shí)候，什么事情都要一直依靠父母，隨著孩子的成長(zhǎng)，能力也在不斷的提升。但是十幾年的習(xí)慣是父母很難改變的。當(dāng)他們面對(duì)孩子的叛逆時(shí)，只會(huì)抓得較緊，孩子會(huì)較加叛逆！所以，當(dāng)孩子到了青春期，

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  網(wǎng)癮如同毒癮一樣難以戒除，家長(zhǎng)應(yīng)以防范為主。青春期的孩子雖然沒(méi)有工作的壓力，但是學(xué)習(xí)上的壓力也不小，他們需要通過(guò)一些娛樂(lè)方式來(lái)減壓。另外，現(xiàn)在*生子女比較多，家長(zhǎng)工作也比較忙，沒(méi)工夫顧及孩子，這使得孩子在心理上有一種孤獨(dú)感，他們的這種孤獨(dú)感也需要通過(guò)一種方式來(lái)進(jìn)行排解。1、 先理解孩子，逐步去引導(dǎo)孩子丟掉手機(jī)一看到孩子沉迷于手機(jī)、電腦中，家長(zhǎng)就會(huì)緊張和憤怒，事實(shí)上我們的家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，孩子為什么