伊、墺、比…日語里這些漢字略名，指的都是哪些國家？

時間：2021-03-03作者：沈陽新干線外國語培訓學校瀏覽：163

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• 詞條

  詞條說明

• 日語學習：日語語法（二）

  一、接續Ｖ（ます）＋上がる 意思 ……完 功能場景用于表達的場景 例句 ?① やっとレポートを書き上げた。 ?② ケーキが焼きあがりましたよ。 二、接續Vる／Nの＋ために 意思 為了 功能場景用于表達的場景 例句 ① 西洋美術を勉強するために、イタリア語を習っています。/為了學習西洋美術，正在學習意大利語。 ② 人は何のために生きているのだろう。/人是為了什么而活著呢。 解析 １）行為の目的を言う

• 日語小課堂—最詳細最強的日語敬語解析（1）

  根據2006年文化廳國語分科會敬語小**指針案的決定，日語關于敬語的區分從原來的三類「尊敬語（そんけいご），謙譲語（けんじょうご），丁寧語（ていねいご）」變為五類： 1．尊敬語（そんけいご）、用于對方發生的動作，跟對方相關的事物上，以表達對對方的尊敬。 2．謙譲語（けんじょうご）、用于自己發生的動作，跟自己相關的事物上，以降低自己，以表謙遜。 3．丁寧語（ていねいご）、與對方或自己無關，使用禮貌

• 日語學習|動詞性接尾詞之復合動詞后項詞

  １． あう（合う） 互相，共同 話し合う「交談」 助け合う「互相幫助」 ２． あがる（上がる） 表示“向上” 値(あたい)上がり「漲價」 飛び上がる「跳起」 表示達到徹底的程度 恐ろしくて震(ふる)え上がる。「嚇得渾身打戰」 空はきれいに晴れ上がっている。「晴空萬里」 表示完成 新しい家ができあがった。「新房建好了」 ★只能與自動詞結合 ３． あげる（上げる） 表示完成 この仕事は今周中に仕(つか

• 自學韓語和系統學習韓語的區別，不可不知

  多小可愛在語言學習中都會在*和報班中徘徊不定，今天就來給大家具體分析一下韓語*和系統學習的區別，希望大家能夠盡早的找到適合自己學習的方法，快速進入到韓語學習中。 01、*韓語需要十分自律 首先，能夠*韓語是非常值得鼓勵的一件事情，但是必須得跟大家說說，*是一個非常耗時間的事，這點相信采取過*的同學都深有體會。 當然不是說*不好，*可以。但前提是要建立在你是一個非常自律的人，因為選擇