青少年心理矯正教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

時(shí)間：2021-01-27作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：78

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  河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 到底該怎樣疏導(dǎo)青春期叛逆孩子呢? 做好“四要”： 1、要給孩子足夠的成長(zhǎng)空間。 當(dāng)孩子成長(zhǎng)到一定年齡，他會(huì)有朋友、同學(xué)，在與這些伙伴的相處中，他會(huì)不斷去調(diào)整自己的行為，家長(zhǎng)不需要過(guò)分干涉，這會(huì)讓孩子失去自我調(diào)控能力，成為“乖寶寶”。 2、要多理解孩子的獨(dú)立意識(shí)。 獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒的孩子會(huì)把自己當(dāng)成大人，也會(huì)要求周?chē)藢⒆约寒?dāng)成大人來(lái)平等對(duì)待，家長(zhǎng)要理

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  孩子之所以沒(méi)有主動(dòng)性，不愿意學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)主要原因： 1、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。 思圖勵(lì)志教育老師認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)中，較現(xiàn)實(shí)、較活躍的因素就是認(rèn)知興趣。它直接推動(dòng)孩子去探求新知識(shí)、發(fā)展新能力，而缺乏這種興趣，就會(huì)使學(xué)習(xí)成為枯燥無(wú)味的負(fù)擔(dān)。由此可見(jiàn)，要想讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體，首先要使他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，因?yàn)榕d趣是主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人對(duì)所學(xué)內(nèi)容發(fā)生興趣時(shí)，他總是會(huì)積極主動(dòng)、心情愉快地去學(xué)習(xí)，而不

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  不堪學(xué)習(xí)的壓力、父母的期望過(guò)高、老師的教育太嚴(yán)厲、很想出去玩……諸如此類(lèi)的理由令許多才十多歲的孩子不約而同地選擇了離家出走。 思圖勵(lì)志教育老師說(shuō)孩子離家出走動(dòng)機(jī)細(xì)究起來(lái)，不外乎這四方面因素: 一是厭學(xué)。 一般情況下，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較好，上進(jìn)心強(qiáng)。不過(guò)，一旦學(xué)習(xí)上遇到困難，學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，會(huì)影響學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)時(shí)候，如果老師對(duì)孩子流露出不滿(mǎn)乃至輕視的態(tài)度，會(huì)傷害孩子的自尊心，挫傷上進(jìn)心。而家長(zhǎng)

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  家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候效果不大是為什么呢？很多家長(zhǎng)常常抱怨孩子老是不聽(tīng)話(huà)，卻不知道自己的教育方式是否合理是否有效果，只是自己一味地認(rèn)為自己的教育是好的，卻不知道孩子的心理是怎么想的，希望家長(zhǎng)學(xué)習(xí)一下下面的內(nèi)容，自我反省一下。“嘮叨”型。某個(gè)道理，孩子明明已經(jīng)知進(jìn)，可家長(zhǎng)仍以為他不懂，絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，這就把他們看“低”了。從心理學(xué)上講，這種絮叨是一種重復(fù)刺激，會(huì)在大腦皮層上產(chǎn)生保護(hù)性抑制。你越說(shuō)，他越