詞條
詞條說明
首先,父母應該穩定他們的情緒,不要太擔心,焦慮,甚至對他們的孩子發脾氣。切勿采用打罵、批評、恐嚇孩子等方 法,迫使孩子去上,以免加重孩子的心理創傷。其次,要尋找孩子不肯上的原因。家長應該綜合家庭、教育咨詢、孩子自身等多方面情況,正確分析孩子不上的原因。與孩子談心,盡可能了解他(她)的想法,正面誘導,幫助孩子解決問題。 如果孩子的焦慮癥狀在教育咨詢明顯加重,家長不應該焦慮,與老師討論暫時不要上。那
父母發現孩子網癮嚴重,不必太著急,不必直接干預孩子的上網行為,以免跟孩子關系弄僵了,怎么辦呢?父母可以重新優化家庭環境,因為家庭環境對孩子的行為的影響潤心無聲,較有力量,很容易被孩子所接受。來自家庭環境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。 1、通過改變家庭的物理環境對孩子進行暗示。 可以把電腦搬到客廳的某一個地方,電腦前配一張實木硬座椅子,椅子要比原來孩子坐的椅子要矮些。電腦旁邊張貼
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河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 很多家長都反映過,自從孩子上初中后好像就沒有小那么聽話,很多時候家長說什么他反抗什么,家長在這個時候很郁悶,不知道該怎么辦。 其實從孩子邁進初中,尤其是到了初三后,受身體激素的影響,會做出一些對于家長來說比較過激的事情。 那初三的孩子叛逆怎么辦?思圖叛逆教育*告訴你: 首先作為家長應該會傾聽,現在大部分的家長都是比較忙碌的,勞累了一天后沒
孩子為什么會沉迷網絡 環境因素導致孩子沉迷網絡 1、家庭沒有愛,寬容和尊重 爸爸媽媽天天就知道管教打罵,只關心習。不能滿足孩子對尊重,認可的需要。孩子不得不轉而從其他方面獲得尊重和認可。而生活簡單,于是就選擇了電腦手機游戲。 2、周圍朋友同喜歡玩,不玩就沒有共同語言。 3、業余生活簡單 生活簡單,每天除了習,沒什么可干的。這跟這時候孩子好奇的天性相違背。而電腦手機恰好滿足他們探索世界的愿望。
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