鄭州青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  作為父母肯定是希望孩子的性格能活潑開朗、外向可愛。但經(jīng)常有一些孩子不愛說話，或者不善于溝通，我們稱這種孩子為內(nèi)向的孩子。然而，面對日益激烈的市場競爭和較加復(fù)雜的社會競爭，內(nèi)向的孩子似乎不那么占主導(dǎo)地位。爸爸媽媽也很擔(dān)心。首先，我們的父母必須明白每個孩子的個性都是不同的。有些人非常喜歡交朋友，而有些人則性格內(nèi)向害羞。這是孩子的天性，所以不要為此責(zé)怪他們。那么家長如何改善孩子的內(nèi)向性格呢?鄭州思圖勵

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  青少年之間很*發(fā)生早戀，當(dāng)今社會這是常見的現(xiàn)象。青少年和某一個特定異性在一起我們基本定位早戀行為，那么什么是具體的早戀行為呢?所謂的早戀應(yīng)該是男女之間的感情，是愛情的范疇。但是青少年的早戀其實不能歸結(jié)于戀愛，而應(yīng)該歸結(jié)于友誼的這一塊。為什么這么說呢? 1、友誼是相互之間的好感。愛情比友誼較有占有性，還有排他性。我們看看早戀無非就是誰誰學(xué)習(xí)好，人緣好。這都是表明對于異性的好感而非愛情，青少年的早

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  10歲的孩子大多處于平衡階段，內(nèi)在與外在都滿合順，和周圍社會包括家庭相處融恰。11歲的孩子則完全不同，他們情緒不穩(wěn)定(時晴時雨)，不愿意遵守規(guī)則(包括有意做錯)，而且很敏感。 11歲男孩較顯著的六大心理特征： 一、以自我為中心 11歲孩子較大的特征，是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕稍做讓步就能讓事情順利進(jìn)行。 二、行動拖拉 他行動拖拉，但挑剔起媽媽的不是來卻半點也不遲疑，奉行“寬以律己，嚴(yán)以待

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  孩子突然膽子大了，敢跟父母對抗了，原來是叛逆期已經(jīng)來了。 身為父母，面對孩子叛逆不要太淡定了，當(dāng)然也不能束手無策。 思圖青少年問題*李老師給你帶來孩子在叛逆期的四個教育方法。 其一，親子溝通多鼓勵多表揚。 別老是盯著孩子的某些缺點。 不要老是拿孩子跟別同年人去比，要知道人比人氣死人的道理。 其二，支持孩子的某些決定。 舉個小例子，孩子高興，說將來要做企業(yè)家。 你就開始挖苦諷刺，只會挫傷孩子的積