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時間：2020-04-14

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一個孩子能不能培養成才，是受家庭、教育咨詢、社會、環境、習慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的學習有一定的影響，但不是全部較不是**的。家長應該起到監督和引導作用，注意教育和管理孩子的技巧，一、多商量少命令比如提醒孩子該做作業了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業了?”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業!”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。二、多引導少訓
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對“青少年”的界定什么是青少年?它是青年和少年兩個概念的統稱，還是介于少年和青年之間的特定時期?如果包括青年和少年兩個概念，是包括所有的青年和少年，還是只包括其中的一部分?在這一問題上，人們的認識有很大的差異。 (1)觀點一，《青年學辭典》：青少年是指從兒童到中年期之前的全部階段。 (2)觀點二，心理學界普遍認為青少年期即青春期，一般指12~18歲這段時期。初中階段 (11~15歲)被稱為