詞條
詞條說(shuō)明
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【職業(yè)素養(yǎng)修煉專題】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day37抗擊疫情,為愛(ài)發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽(tīng),有行動(dòng)可指引!為愛(ài)發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)!3月17日? ??《職業(yè)素養(yǎng)修煉專題》在江湖,就要知道江湖規(guī)矩!玩游戲,就要搞懂游戲規(guī)則?!在職場(chǎng),職業(yè)素養(yǎng)就是游戲規(guī)則!分享嘉賓:19:00-20:00《正念思維與職業(yè)素養(yǎng)--高效能職場(chǎng)的六項(xiàng)
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【通向職業(yè)坦途的向上協(xié)作之道】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day41抗擊疫情,為愛(ài)發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽(tīng),有行動(dòng)可指引!為愛(ài)發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)!3月23日? ??《通向職業(yè)坦途的向上協(xié)作之道》6大模塊36個(gè)問(wèn)題3大收益,分享基層管理者如何實(shí)現(xiàn)與上級(jí)高效協(xié)作收益1:改善企業(yè)基層與上級(jí)的溝通與協(xié)作收益2:提高團(tuán)隊(duì)敬業(yè)度,提高目標(biāo)達(dá)成率收益3:提高組織
賀玉亮老師2019 年1月22日《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)的應(yīng)用》圓滿結(jié)束
【思維技術(shù)管理培訓(xùn)*--賀玉亮老師】 賀玉亮老師1月22日為廣東某集團(tuán)講授《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)的應(yīng)用》課程,賀老師講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,干貨滿滿,課堂氣氛活躍,學(xué)員互動(dòng)參與性強(qiáng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),大家都收獲多多,較有學(xué)員通過(guò)思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)完成了產(chǎn)品推廣方案的設(shè)計(jì)!
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)保險(xiǎn)公益課程之《戰(zhàn)疫下保險(xiǎn)代理人的業(yè)務(wù)突圍》
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day17抗擊疫情,為愛(ài)發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽(tīng),有行動(dòng)可指引!為愛(ài)發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)!2月20日? ??《戰(zhàn)疫下保險(xiǎn)代理人的業(yè)務(wù)突圍》學(xué)習(xí)收獲:1、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)還是地毯轟炸?疫情下市場(chǎng)與銷(xiāo)售現(xiàn)狀分析2、一頓操作猛如虎,單沒(méi)簽,被幾百人拉黑!適合我的策略在哪?3、認(rèn)知升級(jí),三創(chuàng)突破代理人的生死局
公司名: 深圳市瀚林師苑教育科技有限公司
聯(lián)系人: 陳經(jīng)理
電 話: 18123659041
手 機(jī): 18025852251
微 信: 18025852251
地 址: 廣東深圳龍華區(qū)民治街道上芬社區(qū)西頭村西頭東苑1棟A單元1601
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