詞條
詞條說明
有些錯誤我們可以犯,因為只要認錯悔改相信都能得到原諒。但有些錯誤一旦犯了,那留下來的就是災難和痛苦。說到“交通”這個詞,大家總會把它與安全連在一起。但每每經過大街上都會看到:橫穿馬路的學生、邊騎車邊聽音樂、較有甚者駕駛三輪車趁著交通信號燈轉燈的幾秒瞬間橫穿馬路,全然不顧準備行駛的車輛。在這樣的氛圍之下,當公眾的交通安全意識都不強時,逆行、跨越欄桿就成了他們的日常行為。因此全年死亡人數36%的交通事
7月13日9時28分在新疆伊犁州霍城縣發生了5.0級地震,震源深度15千米。較新獲悉,當地**經摸排,目前暫無人員傷亡和財產損失報告。在做好抗震之際,減少地震引發的損傷預防地震非常重要。在地震避險中,自救的時間決定了我們的生命安全。而在安全教育中,虛擬現實技術一直發揮著重要的作用。 據*認為:地震發生時,較適合的方法是就近躲避,震后*撤離到安全地方。利用虛擬現實技術,科學運用地震“活命三角區”
VR垃圾分類游戲真實還原真實生活場景,仿真出廚房餐廚垃圾、廢棄回收物品、生活衣物等內容,體驗者根據相關提示進入不同的體驗環節中與各類垃圾大作戰,通過實操體驗讓垃圾分類教育深入人心,掌握垃圾分類小常識。 VR垃圾分類游戲中劃分為“垃圾分類指導介紹、易混淆垃圾分類介紹、垃圾分類處理流向和垃圾分類小游戲”這四個項目選擇體驗場景,體驗者根據自己的需要自行選擇進入的板塊進行模擬學習。 VR垃圾分類游戲中“垃
VR校園安全教育科普軟件能夠改變以往說教式或觀看式的安全教學方式,使得在培訓過程中讓學生能夠完整的掌握相關的安全逃生或者應急處理技巧。 我們都清楚校園安全教育一直都是學校重抓的問題,同時也是社會焦點關注的話題,此次很多學校都采取不少各式各樣的安全科普方式,但是,這種缺乏參與感的教育方式是用科普介紹來為學生灌輸思想,缺乏真實感的演練,很難引起學生的興趣,學生缺乏危機感和緊張感,導致實質認知效果不佳這
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