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詞條說明
3D虛擬商務談判情景實訓教學訓練是一種創(chuàng)新的培訓方法,旨在幫助學生通過模擬虛擬環(huán)境中的商務談判情景,提升他們的商務談判技巧和能力。?在傳統(tǒng)商務談判課堂教學過程中,引入3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)加以訓練,學生可以在虛擬環(huán)境中扮演不同的角色,例如買方代表和賣方代表。他們將面臨各種商務談判情景,例如價格談判、合同細節(jié)談判和爭議解決等。理論+實訓的教學方法,學生運用商
隨著科技的不斷發(fā)展,教育領域也正在經(jīng)歷著**的變革。尤其是學前教育領域,近年來引入了許多創(chuàng)新的教學方法和工具。其中,3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)作為一種新型的教學手段,已經(jīng)逐漸在學前教育中得到廣泛應用。如有教學場景定制開發(fā)需求,lianxi我們020電3892聯(lián)1121。一、3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)的優(yōu)勢1. 增強互動性:3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)能創(chuàng)造一個高度仿真的三維環(huán)境,使學生能夠與虛擬角色進
MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)模擬消防起火滅火情景實訓演練
在當今的科技飛速發(fā)展的時代,技術的也在不斷推動著教育的變革。其中,MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)在消防演練課堂中展現(xiàn)出了特的優(yōu)勢和潛力。?,MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)能讓學生們真實地模擬消防起火的場景。通過技術,計算機模擬制作出火災現(xiàn)場,包括火勢的大小、煙霧的濃度、溫度的變化等,都能被且清晰地展現(xiàn)在學生面前。學生們可以通過穿戴虛擬現(xiàn)實的設備,身臨其境地感受到火災現(xiàn)場的緊張和刺激,從而好地
伴隨“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式深入校園以及微課制作技術日益成熟,微課錄制成為現(xiàn)在教師們優(yōu)化教學手段,提高教學效率的有效方法之一。業(yè)務咨詢(www.)?背包客便攜式微課錄制系統(tǒng)在基于現(xiàn)實教學需求下進行研發(fā)定制。系統(tǒng)是基于iOS系統(tǒng)開發(fā)的錄制視頻軟件,以APP的形式安裝在iOS平板設備中,利用無線連接的形式進行微課錄制,適用于靈活便捷的微課視頻錄制終端。只需要一部iPad和虛擬摳像技術配合,簡單的
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