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詞條說明
在考試時,監考老師會發給考生一個條形碼標簽,由考生確認無誤后將其粘貼在答題卡規定的條形碼區域內。這個條形碼里包含考生的信息,包括姓名、考號、班級、考試科目等信息。而且還可以通過條形碼進行電腦閱卷和評分,大大提高工作效率。那么這種考試條碼是怎么制作的呢?今天小編在中瑯條碼標簽軟件中演示一下這種考試條碼標簽的具體制作步驟。打開中瑯條碼標簽軟件,新建一個文件。點擊數據庫設置,導入考生信息。因為本例中考生
Code39碼是條形碼的一種,也被稱為3 of 9 code、USD-3或者LOGMARS,因為其編制簡單、能夠對任意長度的數據進行編碼、支持設備廣泛等特性,所以成為使用較為廣泛的條形碼格式之一。Code 39碼僅有兩種單元寬度——分別為寬單元和窄單元。寬單元的寬度為窄單元的1到3倍,一般多選用2倍、2.5倍或3倍。39碼的每一個條碼字符由九個單元組成,其中有三個寬單元,其余是窄單元,39碼因此得
EAN碼(European Article Number)全名為歐洲商品條碼,起源于歐洲,目前已經成為**通用的條碼。EAN碼由**條碼中心分配各個會員的代表號碼,再由各個的條碼機構負責授予國內廠家代表號碼。EAN碼由前綴碼、廠商識別碼、商品項目碼和校驗碼組成。前綴碼就是標識各個會員的代碼,廠商識別碼是由EAN編碼組織分配給廠商的代碼,商品項目碼由廠商自行分配。后一位校驗碼由數字通過特定的算法計算
平時我們在生活中見到的二維碼大多是黑白的,其實還有彩色的二維碼。彩色二維碼不僅具有普通二維碼的所有功能,還能呈現出個性化的樣式,讓人眼**亮。今天小編就在中瑯條碼打印軟件中給大家演示一下制作彩色漸變二維碼的具體步驟。設客戶有如下的TXT文件,想要制作彩色漸變二維碼:首先,打開中瑯條碼標簽打印軟件,新建文件。點擊左側的“繪制二維碼”,在畫布中繪制二維碼。導入數據庫。點擊上方“數據庫設置”,添加數據庫