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詞條說明
正所謂“牽一發而致全身”,新冠疫情肆意兩載有余,傳統的教學生態深受相當的沖擊,出于各種考慮,居家線上授課便成為了一種常態化的教育方式!有道是“成也蕭何,敗也蕭何”,雖然學生可通過各種電子產品如電腦、手機等而達到獲取教學資源的目的,但不可否認,雙眼長時間的聚焦很容易對眼部造成相當的負擔和傷害。于是乎,屏幕大、體積小的教學一體機便逐漸成為了師生們用于教學等場景化的各種需求。創新維作為教育一體機市場中的
隨著科學技術的不斷發展,觸控技術也得到了進一步的完善,而觸控產品也在社會各個行業得到應用,比如教學觸控一體機。教學觸控一體機由主板、CPU、內存、硬盤、無線網卡等幾個主要模塊組成,其集紅外觸控技術,智能化辦公教學軟件、多媒體網絡通信技術、高清平板顯示技術等多項技術的同時,根據放置位置的不同,可分為壁掛式、嵌入式和移動式等三種。當然了,作為教學活動的主流性輔助產品,教學一體機在使用的過程中必然會出現
隨著科學技術的發展,智能化產品猶如雨后春筍般涌現的同時,其也得到了廣泛的應用,如教學觸控一體機。教學觸控一體機由主板、CPU、內存、硬盤、無線網卡等幾個主要模塊組成,其廣泛應用于教育、商務、戶外廣告、醫療機構等領域。眾所周知,教學觸控一體機在教育行業中成為了一種主流的輔助性教學智能設備,其集電腦、投影儀、音響、帷幕等為一體,在提高授業者教學質量、降低工作壓力的同時,其也給受業者提供了一個較為優良的
隨著教學的數字化發展趨勢,教學觸控一體機在市場中得到了廣泛的應用,作為多功能互動教學設備,其整合了電腦、電視、投影儀、電子白板、功放音響等智能設備,因此其成為了教學活動中的主流性輔助設備。當然了,相對于其他智能設備,教學觸控一體機的性價比很高,尤其是一些**品牌,如創新維、創維、長虹、中興、華為、海爾等。 ? ? ?“多機合一”便是教學觸控一體機較大的亮點之一,其*