推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)落地曹妃甸全域中小學(xué)

時(shí)間：2023-03-21作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：143

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 智慧評(píng)價(jià)打造學(xué)校個(gè)性化評(píng)價(jià)體系——華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)

  2019年以來(lái)，**、教育部等多部門先后下發(fā)了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》等相關(guān)文件，近期**辦公廳、辦公廳又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，“”政策的實(shí)施，要求有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞

• 華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)大屏端 使用方法詳解

  同學(xué)們從家里走向課堂，老師們也將在這三尺講臺(tái)中，為學(xué)子們授業(yè)解惑。為幫助老師在課上較好的記錄學(xué)生的表現(xiàn)，以及讓家長(zhǎng)較加了解孩子課上的行為，華發(fā)教育特推出唐山市師生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)大屏端，此端口可安裝在學(xué)校的電子白板、一體機(jī)以及智慧黑板上，供老師們課上使用11.登錄2.功能介紹-個(gè)人發(fā)章3.發(fā)章頁(yè)面4.發(fā)章伴隨音效課堂上老師對(duì)課堂積極發(fā)言、奇思妙想的學(xué)生給與鼓勵(lì)章，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課下同學(xué)之間互相評(píng)

• AI智慧體育--享受運(yùn)動(dòng)的樂趣

  體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，AI智慧體育融合了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，在保留傳統(tǒng)體育元素的基礎(chǔ)上，引入了新興的IT技術(shù)，智能化設(shè)備和數(shù)據(jù)分析手段等，使得運(yùn)動(dòng)較加有趣、個(gè)性化和科技化華發(fā)智慧體育以無(wú)感化的智能檢測(cè)設(shè)備為**，通過裝置在操場(chǎng)上的智能攝像頭，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)等數(shù)據(jù)，以語(yǔ)音播報(bào)的形式，實(shí)時(shí)播報(bào)學(xué)生的動(dòng)作是否規(guī)范和學(xué)生體測(cè)成績(jī)，并將這些數(shù)據(jù)傳輸至系統(tǒng)后

• 華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，助力唐山教育開啟“別樣精彩”

  華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，是華發(fā)教育緊緊圍繞“智慧教育”及“五育并舉”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)建的一套基于“互聯(lián)網(wǎng)+素質(zhì)教育“的智慧評(píng)價(jià)系統(tǒng)，旨在較好地落實(shí)國(guó)家《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的指導(dǎo)方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。該系統(tǒng)利用信息化手段，通過手機(jī)、電腦在教學(xué)過程中即可輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)，通過【形成性評(píng)價(jià)】與【增值性評(píng)價(jià)】相輔相