平行濃縮儀的離心濃縮要點(diǎn)說(shuō)明

時(shí)間：2025-04-28作者：杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：73

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 分享氮吹儀的正確使用方法

  分享氮吹儀的正確使用方法0氮吹儀是采用惰性氣體對(duì)加熱樣液進(jìn)行吹掃，使待處理樣品迅速濃縮，達(dá)到快速分離純化的效果。其方法操作簡(jiǎn)單，尤其可以同時(shí)處理多個(gè)樣品，大大縮短了檢測(cè)時(shí)間。用于除去少量易揮發(fā)的液體，比如水和一些有機(jī)溶劑，在實(shí)驗(yàn)室用得比較多。特別是使用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀也不夠保險(xiǎn)的場(chǎng)合(溶劑會(huì)暴沸)，改用氮吹儀較理想。 氮吹儀利用氮?dú)獾目焖倭鲃?dòng)打破液體上空的氣液平衡，從而使液體揮發(fā)速度加快;并通過(guò)干式加熱

• 氮?dú)獯祾吡粼僮髟诎颁摕掍搹S的應(yīng)用

  【摘 要】闡述了氮?dú)獯祾吡粼僮鞣ㄓ行У慕鉀Q了石灰消耗高、過(guò)程易跑渣、渣中金屬液滴較多，渣鐵不容易分離造成放渣帶鐵，從而鋼鐵料消耗高，容易焊渣罐等問(wèn)題，終實(shí)現(xiàn)了降本增效的目的。【關(guān)鍵詞】氮?dú)猓淮祾撸涣粼僮鳎环旁鼛цF中圖分類號(hào)： TN722 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2018）23-0087-002DOI：10.19694/ki.issn2095-2457.2018.23.

• 三氣培養(yǎng)箱的使用注意事項(xiàng)

  三氣培養(yǎng)箱的使用注意事項(xiàng)三氣培養(yǎng)箱通過(guò)控制O2或N2的輸入量，用氧化鋯(ZrO2)傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)O2含量的精確控制，進(jìn)行O2、N2及CO2三氣控制。特殊設(shè)計(jì)的氣路控制，使得開(kāi)門后內(nèi)腔O2濃度的恢復(fù)時(shí)間大大縮短。適合進(jìn)行在高/低氧條件下的特殊細(xì)胞或微生物的培養(yǎng)。 三氣培養(yǎng)箱具有電子閥保護(hù)功能，計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)30分鐘之內(nèi)，CO2進(jìn)氣不能讓進(jìn)氣指示燈熄滅過(guò)，則進(jìn)入電子閥保護(hù)并報(bào)警，同時(shí)切斷CO2進(jìn)氣電子閥電

• 恭喜海南大學(xué)采購(gòu)杭州川一儀器冷凍干燥機(jī)一臺(tái)

  海南大學(xué)（Hainan?University），簡(jiǎn)稱海大，坐落于海南省海口市，是教育部與海南省人民政府“部省合建高校”、海南省人民政府與財(cái)政部共建高校、海南省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)、海南省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)”重點(diǎn)支持高校，位列國(guó)家“雙一流”、“211工程”，入選“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、“中西部高校綜