詞條
詞條說明
對于“直飲水”來講大多數(shù)人對這一詞,都處在模糊的認識,直飲水并不是一個“科學”的概念,而且沒有標準(CJ94只是凈水標準),筆者認為“直飲水”是一個習慣性的問題,自來水公司在對外宣稱已經(jīng)達到了“直飲水”的標準,能不能直接生飲,大多數(shù)的消費者都抱著懷疑的態(tài)度,但是燒開后肯定是能喝,為什么能喝?因為水燒開以后殺死了水里的細菌,那自來水里有沒有細菌?其實大多數(shù)的自來水在處理過程中,加入大量的“氯”,可以
1.原水箱→原水增壓泵→多介質(zhì)過濾器→活性炭過濾器→軟水器→保安過濾器→**級反滲透→PH調(diào)節(jié)→中間水箱→*二級反滲透→純化水箱→殺菌系統(tǒng)→純化水輸送泵→紫外線殺菌器→微孔過濾器→用水點 2.原水箱→原水增壓泵→多介質(zhì)過濾器→活性炭過濾器→軟水器→保安過濾器→**級反滲透→PH調(diào)節(jié)→中間水箱→*二級反滲透→純水箱→中間水泵→EDI系統(tǒng)→純化水箱→殺菌系統(tǒng)→純化水輸送泵→紫外線殺菌器→微孔過濾器→
不少人在外習慣使用一次性紙杯。*提醒,使用一次性紙杯時應(yīng)先用開水燙一下,并將燙杯子的水倒掉,以便有害物質(zhì)充分揮發(fā)。目前市場上銷售的一次性紙杯主要分為三類。一類是用白卡紙制作的紙杯,主要用來裝干東西,不能盛水和油。一類是涂蠟紙杯,只要所裝水的溫度**過40℃,蠟就會融化,一般正規(guī)工廠生產(chǎn)的紙杯會使用食品級的蠟來做紙杯的內(nèi)壁涂膜。還有一類是人們普遍使用的紙塑杯,外層是紙,里面則是一層淋膜紙,內(nèi)側(cè)的塑料
校園直飲水設(shè)備目前存在的問題 1、細菌**標。很多學校飲水系統(tǒng)使用多年,且不做定期消毒,容易滋生細菌;而桶裝水較是二次污染的源泉,影響學生身體健康。 2、供水不足。很多學校飲水系統(tǒng)供水不足,導(dǎo)致學生時常買飲料、瓶裝水解渴,導(dǎo)致學生飲水不便且成本較高。 3、預(yù)算不足。校園直飲水作為目前較佳的學生飲用水方案正被諸多學校采用,但因部分地區(qū)**資金不足,校園直飲水難以普及。 4、飲水設(shè)備陳舊。學校飲水設(shè)備
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