機械制造中低碳制造理論及技術

時間：2018-08-09

作者：中山德智自動化有限公司

詞條
詞條說明
輕工業和重工業的區別
在過去的產業經濟學中，往往根據產品單位體積的相對重量將工業劃分為輕重工業。產品單位體積的重量大的工業部門就是重工業，重量輕的就屬輕工業。屬于重工業的工業部門有鋼鐵工業、有色冶金工業、金屬材料工業和機械工業等。由于在近代工業的發展中，化學工業居于十分**的地位，因此，在工業結構的產業分類中，往往把化學工業獨立出來，同輕、重工業并列。這樣，工業結構就由輕工業、重工業和化學工業三大部分構成。常有人把重工
機械制造加工工藝的運用
隨著經濟的發展和科學技術的進步，機械制造技術在現代工業中的地位越來**重要。機械制造工藝及工裝是機械制造技術的重要內容。機械制造的過程是將原材料經過工藝系統的各種加工變成機械產品的過程。機械制造工藝及工裝課程就是以制造過程為主線，包括零件機械加工工藝、機床夾具設計及裝配工藝等，為國民經濟各部門提供冶金機械、礦山及工程機械、石油化工機械、各類運輸機械、機床工具及儀器儀表、紡織及包裝輕工機械、農牧業加工
自動鎖螺絲機的篩選指導方法
自動鎖螺絲機概念：自動鎖螺絲機又叫自動送鎖螺絲機、自動擰螺絲機、螺絲鎖付機器人、自動螺絲緊固系統等。鎖螺絲機一般分兩個系統：送料系統和鎖付系統。通常是人工將螺絲倒入振動盤倉槽內，由振動盤將螺絲排序并通過分配器分配螺絲，然后通過管道將螺絲送給電批，由電批將螺絲鎖入產品中。自動鎖螺絲機的篩選方法市面上的螺絲機可謂是五花八門，但大部份都是仿造品。令到我們的客戶無法判斷怎么選用一臺好的自動鎖螺絲
高職機械制造實踐性教學改革的問題
【摘要】機械制造**是一項實踐性較強的綜合各種系統的**，涉及硬件知識等各個方面的**知識。在機械制造過程中，需要學生掌握一定的系統知識，同時還要具備一定的設計能力。這就要求老師在教學過程中要改進教學策略，努力培養復合型的人才。如今隨著教學改革的不斷推進。在大學中較**于培養學生的實踐技能，這就要求老師要針對機械行業的社會需求，培養學生的實踐能力，從而實現學生**素養的提高。【關鍵詞】機械制造工