這七個加分項老師們在評職過程中一定要拿到啊

時間：2024-01-08作者：河北灝冕文化傳播有限公司瀏覽：35

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• 詞條

  詞條說明

• 為什么發表論文時需要帶課題?有什么好處?

  課題和論文是兩種不同類型的科研成果形式，在職稱晉升中，課題和壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒論文都是被認可的都是加分項，而且很多期刊要求作者在論文發表時提供課題，那么掛課題有什么好處呢? 1、較受雜志社重視 發論文掛課題，說明該論文是有基金項目支持的，是具有現實意義的學術研究。眾所周知，課題不僅申請難，研究過程也是比較復雜的。發論文時帶課題其公布發表的內容，相對來說，科研**和學術**較高，從而備受期刊歡迎

• 一級教師職稱評選條件

  一、基本具備條件: 有1年的年度考核為優秀;有1年的師德師風考核為優秀;繼續教育培訓合格;任教來擔任班主任3年以上。 二、學歷方面: 碩士學歷二級教師滿2年;本科大專學歷二級教師滿4年。 三、教育教學方面: 滿足五選二 1.獲過縣級以上榮譽稱號。縣優秀教師、縣優秀班主任、縣優秀中隊輔導員或以上榮譽 2.被評為校級學科帶頭人或縣級骨干教師。 3.獲得縣級教學成果獎二等獎以上獎勵。 4.參加本學科教育

• 職稱做到這三點下個高級職稱就是你

  文案描述:職稱做到這三點下個**職稱就是你職稱評審加分匯總 1、常規性一定要有且符合文件 常規項就是文件要求的，您想評職稱，確定了自己年限社保都符合以后，就要立馬準備了。要先下載當地的文件，其中，論文，業績，繼續課時都是常規項，除了北京不需要論文，其他地區都是需要的，論文要求主要看自己的評職文件上的要求:另外業績首先得符合文件要求的，符合其中兩項或者一項，其次提交的時候得準備3~5項 ，類似課題，

• 教師評職稱必須做好這5件事情

  老師們，升職不容小覷，讓我給你們分享一些關鍵要點吧: 1、早有預謀:別等別人提醒，早點關注職稱評審。匆匆忙忙參評容易出岔子，可能比別人晚好幾年才能升職。職稱評審一般要看你過去5年的成績，**年空白，全部等到最后一年申報，和一直備戰的老師比，機會不大。 2、仔細研究文件:職稱評審的文件是關鍵。一份是學校內部的推薦規定，另一份是上級機構的評審標準。仔細研究它們的要求，不懂的地方別含糊過去，可以請專業人