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詞條說明
1.風(fēng)冷式的低溫恒溫槽機(jī)組開機(jī)要看風(fēng)扇的轉(zhuǎn)向是否正確,如正轉(zhuǎn)可開機(jī)運(yùn)行,反轉(zhuǎn)則說明電源接線接反,需要更換順序后再啟動。2.機(jī)組的各項(xiàng)保護(hù)裝置的設(shè)定值,廠家已經(jīng)調(diào)試好,用戶請勿隨意修改。3.在機(jī)組發(fā)生故障報(bào)警停機(jī)時(shí),要先按機(jī)組的停止按鈕(報(bào)警燈會熄滅),再檢查故障原因,在故障未排除前禁止強(qiáng)行開機(jī)運(yùn)行。低溫恒溫槽的日常維護(hù)及保養(yǎng)4.除非緊急情況之外不得通過切斷主電源來關(guān)閉機(jī)組;如果機(jī)組在冬季長久未使用
1、做好手和面部的防護(hù)工作 在做樣品加熱過程中,以防水浴池中的熱水飛濺出來,燙傷手和眼睛,在操作前需做好手和面部的防護(hù)工作,佩戴手套、眼罩。 2、保證通風(fēng)良好 在操作中為阻止一些蒸氣、氣體和微粒(煙霧、煤煙、灰塵和氣懸體)被載入儀器中影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,需采用通風(fēng)櫥、通風(fēng)罩或局部通風(fēng)的方法操作,將污染物質(zhì)除去。 3、勿移動氮吹儀 在試驗(yàn)中勿移動氮吹儀,實(shí)驗(yàn)儀器處于高溫加熱狀態(tài),以防燙傷。 4、使用三
培養(yǎng)箱,具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng),溫度可控的功能,是植物、、微、遺傳、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科研,教研`教育部門不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等等。生化培養(yǎng)箱和恒溫培養(yǎng)箱是常使用的兩種,同是培養(yǎng)箱,有什么不同之處?一、產(chǎn)品特點(diǎn)不同(一) ?生化培養(yǎng)箱的產(chǎn)品特點(diǎn)適用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等科研、院校和生產(chǎn)部門。是水體分析和BOD測定,細(xì)菌、霉
光化學(xué)反應(yīng)儀的工作原理以及實(shí)驗(yàn)方案
光化學(xué)過程是地球上普遍、量重要的過程之一,綠色植物的光合作用,動物的視覺。涂料與高分子材料的光致變性,以及照相、光刻、有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的光催化等,無不與光化學(xué)過程有關(guān)。近年來得到廣泛重視的同位素與相似元素的光致分離、光控功能體系的合成與應(yīng)用等,更體現(xiàn)了光化學(xué)是一個(gè)活躍的領(lǐng)域。光化學(xué)反應(yīng)與一般熱化學(xué)反應(yīng)相比有許多不同之處,主要表現(xiàn)在:加熱使分子活化時(shí),體系中分子能量的分布服從玻耳茲曼分布;而分子受到光激
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