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在社會研究等領域,研究數(shù)據(jù)往往具有層次結構。也就是說,單獨研究的課題可能會被分類或重新劃分到具有不同特性的組中。在這種情況下,個體可以被看成是研究的**層(level-1)單元,而那些區(qū)分開他們的組也就是*二層(level-2)單元。這可以被進一步的延伸,*二層(level-2)的單元也可以被劃分到*三層單元中,*三層(level-3)單元的也可以劃分到*四層單元中。這方面的例子比比皆是,比如教育
案例分享 | @RISK在醫(yī)療行業(yè)的應用案例
一場嚴重的流感可能會使醫(yī)院不堪重負,并且缺乏解釋規(guī)劃要素之間動態(tài)相互關系的規(guī)劃指導。為了滿足這一需求,一個由六位來自各個領域的*組成的跨學科團隊開發(fā)了一種使用@RISK和Panálysis模型的方法,該方法基于醫(yī)院的運營考慮來計算大規(guī)模流行時期的供應需求。然后,他們對Mayo Clinic Hospital - Rochester, MN的方法進行測試,以評估其應對大規(guī)模流行病的準備情況。他們的
本文旨在幫助用戶選擇合適的PSCAD的Fortran和C-code編譯器。?PSCAD使用Fortran編譯器和C語言編譯器將Fortran代碼和C語言代碼編譯為可執(zhí)行的文件,啟動可執(zhí)行文件進行數(shù)值計算。在仿真過程中,這些結果被發(fā)送到PSCAD進行顯示。?PSCAD支持兩種編譯器,GFortran?和?Intel compiler。GFortranGFort
主題分析的實踐被廣泛應用于定性分析,但有時與其他方法不被承認或混淆。在QSR International,我們打破了主題分析作為一種方法的模糊性,并希望這種解釋可以為其注入新活力,因為新的和正在出現(xiàn)的內(nèi)容形式對已經(jīng)建立的研究工具變得較加不可或缺。什么是主題分析?主題分析不是一種方法,而是一種可以跨不同方法使用的工具(Boyatzis 1998)。 它用于查找內(nèi)容中的常見主題,例如:.文本來源,例如
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