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時間：2022-05-13

作者：河南思圖*教育發展中心

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孩子的健康成長是每一個父母的期望，可是現實生活中總是存在父母和子女的溝通障礙，使得子女越來越叛逆，越來越想逃離父母的束縛。其實孩子的不愿溝通與父母的溝通方法存在很大的聯系。懂得合適的溝通技巧，才能找到通向孩子心靈世界的捷徑。溝通技巧一：做一個好聽眾隨著年齡的增長，許多青少年認為坐下來和父母聊天很尷尬。對于父母來說，嘗試讓孩子有這樣的感覺是很自然的，訣竅就是讓家人保持“傾聽的心情”，這樣孩子就
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家里有小生的家長肯呢個都有這樣的感觸：經常能聽到老師跟他們反映孩子上會出現走神，思想開小差等情況。家長們也感到很苦惱：孩子小時候好動，維持注意力的時間短;或者是因為年齡和環境變化，高中生注意力不集中都還能理解。可是在10歲左右的年紀，沒有太多外在干擾和內心困惑，注意力依然不集中，這樣下去可是會影響習的。那么，針對10歲孩子注意力不集中，我們可以采取哪些措施來改善呢? 1. 明確孩子的習目
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如何對待7到9歲孩子 *1點，發覺孩子的潛能，認真地培養一項優點或特長。時下，在孩子習興趣或者特長方面，“一窩蜂”，隨大流的現象比較常見。很多家長往往會給孩子安排特長培訓，比如同時給孩子安排幾項特長班的習，比如鋼琴、舞蹈、書法、英語等的培訓，在家長的陪伴下，在周末或者課余時間里，往往讓孩子疲于奔命。當孩子對特長逐漸失去了好奇心、興趣感時，便在枯燥和無奈下應付了事，時間長了家長看在眼中，自
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河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢厭是青少年常見的心理障礙。他們在習態度上存在認知偏差，在習過程中存在負面情緒。經過一段時間的挫折，發展到不愛習，不主動習，害怕習，討厭習，最后逃不過習的全過程。因此，處于這種狀態的兒童應保持警惕，積極進行正確的溝通和指導，具體表現在以下幾個方面：首先，幫助孩子設定習目標家長可以幫助孩子設定正確的習目標，明確習計劃，甚至每個期