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時間：2021-07-20

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭心理是對習產生厭倦乃至厭惡，從而萌發逃避的一種心態。大多數孩子對習的厭惡與他們是否聰明并沒有多大關系。厭心理產生與發展將直接影響生的習和成績，甚至會危害他們的身心健康。改變生的厭心態，首先應該了解產生這種心態的直接和間接原因。高中生叛逆期怎么教育一、習本身的局限性習是一個復雜的心理過程，需要大量的心理努力。這種心理努力伴隨著高度的心理壓力，久而久之必然會產生心理疲勞感。同時，
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進入青春期后，很多孩子或多或少會出現逆反心理。事實上，青少年叛逆心理是一種在行為上違背指令、要求和規則的情緒對抗所產生的傾向。這并不意味著孩子不同意請求者的觀點。這并不意味著他故意在認知層面上與你對立。叛逆孩子怎么管教一、觀察溝通。觀察孩子和他們自己之間的交流方式。家長應該反省與孩子的溝通是否存在問題。在許多情況下，父母必須擺脫自己的角色，從第三方的角度觀察孩子的反叛問題，設身處地為他人提供有限的
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青春期是叛逆期。在此期間，很多孩子可能會出現各種各樣的心理問題，只是或輕或重，有的可能會出現輕微的癥狀，不會被大人發現。作為父母，我們必須較加關注青少年的心理健康，并通過自己的努力，讓孩子保持健康的心態。1.多關注青少年父母和老師都應該盡可能多地關注青少年。只要我們多關注他們，就能發現他們的問題。對于普遍性的問題，可以提出建設性的建議和措施來幫助青少年。2.不要給過大的壓力孩子的心理承受能力非常有
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為了顯示自己的“與眾不同”，青少年往往對一切都持批評態度。正是因為他們覺得或擔心外界忽視了自己的獨立存在，所以產生了逆反心理，從而運用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理不是不健康的心理，而是反應強烈時的變態心理。那么父母應該如何對待叛逆的青少年和孩子呢？叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育1.父母應該給予孩子積極的關注設定每周與孩子的談話時間，了解孩子較近的心理狀態，促進親子關系。當