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河南滎陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 現在孩子不愛學習、厭學輟學心理劇增,成了家長的困擾,家長只知道孩子不愛學習這個結果,卻不知道孩子不愛學習的根源,如果家長只知道一昧的要求結果,不去了解孩子為什么不愛學習就去責怪孩子,那么結果就只有一個,適得其反。那么孩子不想學習的根源在哪里呢? 1、孩子不了解自己潛在的能力。這類孩子看不到自己有多大希望,表面在認真學習,心中卻在放棄的邊緣。根源在于父
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叛逆期的家長應該怎么做? 滿足 適當、合情、合理滿足孩子的心理需求,成長需求。諸如孩子想購買有益的課外閱讀書籍,因為,較美書香能致遠,腹有詩書氣自華。再窮不能窮了孩子的教育,再苦不能苦了孩子的成長。因為,孩子是家庭的希望,是祖國的未來,是實現中國夢的接班人。 抗壓 好孩子,好身體,大心臟。古人說:宰相肚里能撐船。說的是家庭教育的氛圍,家長的胸懷,家長的格局,家長的視野,家長的邊界。好家庭、好氛圍、
為什么我們會擔心中學生早戀? 因為早戀對中學生的危害不容小覷,無論是生理還是心理上,青春期孩子早戀都是值得父母和老師注意的大問題。 我們必須要知道早戀的危害都表現在哪些方面。這樣,父母和老師在引導孩子的時候也能較加有的放矢。 1.影響學習。 早戀需要投入大量精力和時間,這勢必會造成在中學生學習上注意力渙散,上課走神,精神恍惚,從而影響學習效率,甚至產生厭學情緒。 一個有感情煩惱的學生的注意力毫無
青少年是社會的棟梁、祖國的希望。他們努力學習科學文化知識、樂觀開朗、積極向上。但是由于社會的巨大壓力和日益激烈的競爭,使得稚嫩的青少年們遭受到了來自四面八方的壓力。而且因為年齡的限制和社會閱歷的缺陷,他們的心理發展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等各種青少年常見的心理障礙開始出現,影響著他們的健康發展。甚至還會給家庭和社會帶來危害,所以我們很有必要進行青少年心理素質訓練,提高他們的心理素質和
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