詞條
詞條說明
現(xiàn)在高中生壓力很大,尤其是高三畢業(yè)生在寒窗苦讀十二年,就是為了高考考個好成績。但對于很多高三的孩子來說,沉重的壓力不僅僅是因為心理素質(zhì)差,還有父母的期望和家庭的嚴肅氛圍。父母雖然盡力為孩子創(chuàng)造一個舒適、方便、不受干擾的習(xí)環(huán)境,但也人為營造一種嚴肅的氛圍。首先,在生活中,父母可以為孩子量身定制習(xí)目標。孩子的個性發(fā)展會因遺傳條件、教育背景、生活條件、成長經(jīng)歷等先天和后天因素而有所不同。因此,有必要
隨著孩子年齡、知識和自我意識的不斷增長,擁有獨立思想的他們不再喜歡“被統(tǒng)治”的感覺。而家長卻總是一板一眼、高高在上地說教,認為孩子就應(yīng)該聽自己的話。正是這種不平等的教養(yǎng)方式影響了家長與孩子之間的關(guān)系。青春期的孩子都有較強的自尊心,他們反感父母“老子”的*和經(jīng)驗來壓迫自己,希望能和父母平等相處。因此,家長要想孩子不和你搞對立,就應(yīng)該走出傳統(tǒng)角色的禁錮,和孩子成為好朋友。不要用居高臨下的姿態(tài)去對待孩
隨著年齡的增加,孩子漸漸長大,內(nèi)心發(fā)生較大的變化,和家長之間的隔閡也越來越大,很多家長反應(yīng)孩子越大越不聽話,自己也不能說,一說就容易吵架。其實孩子到了青春期叛逆階段,這種表現(xiàn)很正常,主要原因就是孩子對待事物不再像之前那樣覺得家長說的都是對的,更多的是開始有了自己內(nèi)心的想法,開始拒絕家長的一些要求。那么家長該怎樣去對待自己處于青春期階段的孩子呢?思圖教育張老師給您答案。1.掌握孩子的思想狀態(tài)家長要知
俗話說:“授人以魚,不如授人以漁。”習(xí)也是一樣,教授給孩子知識,不如教給他習(xí)知識的能力。習(xí)本來就是孩子自己的事情,可以說,只有會自我習(xí),才能夠得好、得多。自能力越早培養(yǎng)越好,這樣孩子才能在未來的競爭中立于不敗之地。實際上,青春期是孩子各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)階段,父母要想培養(yǎng)孩子自的能力,就要重視對孩子青春期時的自主能力培養(yǎng)。那么怎么培養(yǎng)孩子的自能力?思圖勵志少年的老師給您答案
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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