詞條
詞條說(shuō)明
為什么國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)跆拳道的人要多于學(xué)習(xí)武術(shù)的人?
●●現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)送孩子去學(xué)跆拳道,但是送孩子去學(xué)武術(shù)的人并不多。為什么會(huì)這樣?主要原因是跆拳道推廣做得好,傳統(tǒng)武術(shù)推廣不盡如人意。造成這種情況的原因如下。01中國(guó)武術(shù)門(mén)派眾多,不宜大規(guī)模推廣跆拳道之所以大面積推廣,一個(gè)很大的原因就是門(mén)派少,可以集中精力做推廣工作。中國(guó)武術(shù)博大精深,內(nèi)容豐富,門(mén)派眾多。雖然這是一個(gè)優(yōu)勢(shì),但卻給推廣造成了障礙。門(mén)派太多,推廣難度大大增加,因?yàn)橐氪竺娣e推廣,只能集中
如果把孩子送到少林學(xué)習(xí)武術(shù),那么孩子的其他課程是不是耽誤了,在武術(shù)學(xué)校孩子不能像普通學(xué)校學(xué)習(xí)綜合的教程,這些都是家長(zhǎng)們有疑慮的地方,那么在少林武術(shù)學(xué)校只教少林功夫嗎?少林武術(shù)學(xué)校能不能教學(xué)青少年幼兒呢? 青少年對(duì)少林功夫的熱衷,使少林武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)的人數(shù)不斷增加,武術(shù)學(xué)校也隨之增多,家長(zhǎng)在選擇武術(shù)學(xué)校時(shí),一定要從辦學(xué)資質(zhì)、師資、教學(xué)質(zhì)量等多方面綜合考慮。河南嵩山武術(shù)學(xué)校就是一所綜合型的青少年武
有時(shí)候練武也是需要?jiǎng)e人認(rèn)同的
少林寺武術(shù)學(xué)院講很多人都說(shuō),真正的習(xí)武者是比較默默無(wú)聞的,因?yàn)樗麄儾粫?huì)拿武術(shù)去炫耀,但是我練武以后卻較其希望得到別人的認(rèn)可。 我很喜歡武術(shù),不過(guò)剛開(kāi)始我練武的時(shí)候家里人并不贊同,我也是在家人的不理解中開(kāi)始了我的習(xí)武之路的。本來(lái)習(xí)武之路就特別的苦,再者還沒(méi)有家人的支持,心里的落寞是難免的,但是正是因?yàn)榧依锏牟恢С郑泡^加激發(fā)了我好好學(xué)武的動(dòng)力,我想向不理解我的人證明學(xué)武也是可以有出路的。 從我之前
眾所周知,隨著國(guó)家的飛速發(fā)展,人們的生活越來(lái)越好,而且自計(jì)劃生育實(shí)行以來(lái),很多家都是*生子女,一個(gè)孩子一家人寵著,自然而然孩子的生活環(huán)境、衣食住行都十分優(yōu)越。可是,這樣看似是寵愛(ài)孩子,卻導(dǎo)致孩子的體質(zhì)很差。 “站軍姿不到15分鐘倒下三人”,“跑完1000米就嘔吐昏厥”,“開(kāi)學(xué)升旗10分鐘暈倒七八個(gè)”,從近年來(lái)的相關(guān)研究和媒體報(bào)道來(lái)看,學(xué)生體質(zhì)弱已經(jīng)不是“個(gè)例”,正日益成為普遍現(xiàn)象。 其實(shí),造成學(xué)
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